การกลั่นแกล้งเป็นปัญหาที่มีมานานหลายศตวรรษ อาจส่งผลต่อเด็กทุกวัย ทุกเพศและทุกภูมิหลัง การรังแกกันอาจก่อให้เกิดอันตรายทั้งทางร่างกาย จิตใจและอารมณ์ต่อเด็ก ในหลายกรณี อาจนำไปสู่ปัญหาทางจิตใจในระยะยาว เช่นภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวล
การสร้างเกราะป้องกันเด็ก ที่ถูกรังแกเป็นขั้นตอนสำคัญในการป้องกันไม่ให้เกิดการรังแกกันตั้งแต่แรกเกราะป้องกันนี้อาจมาในหลายรูปแบบ รวมถึงการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่เพิ่มขึ้นนโยบายและโปรแกรมของโรงเรียนที่เข้มงวดมากขึ้นในการจัดการกับปัญหาการรังแกกันการสื่อสารระหว่างนักเรียนกับผู้ใหญ่ที่ดีขึ้นและความตระหนักในประเด็นที่เพิ่มขึ้น
ประโยชน์ที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของการสร้างเกราะป้องกันสำหรับเด็กที่ถูกรังแกคือการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่เพิ่มขึ้นผู้ปกครองสามารถให้การสนับสนุนและคำแนะนำแก่บุตรหลานของตนที่กำลังเผชิญกับการถูกกลั่นแกล้งนอกจากนี้ยังสามารถช่วยระบุสัญญาณของการกลั่นแกล้งในพฤติกรรมหรือทัศนคติของบุตรหลานและเข้าแทรกแซงหากจำเป็นด้วยการสื่อสารกับลูกเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งและทำให้แน่ใจว่าพวกเขารู้ว่าพวกเขาไม่ได้อยู่คนเดียวผู้ปกครองสามารถให้ความปลอดภัยที่มีค่าแก่ลูกได้
ประโยชน์อีกประการหนึ่งของการสร้างเกราะป้องกันเด็กที่ถูกรังแกคือนโยบายและโปรแกรมของโรงเรียนที่เข้มงวดมากขึ้นในการจัดการกับปัญหาการรังแกโรงเรียนควรมีนโยบายที่กำหนดอย่างชัดเจนว่าพฤติกรรมการรังแกกันเป็นอย่างไรและควรแก้ไขอย่างไรเมื่อเกิดขึ้นโรงเรียนควรจัดทำแคมเปญต่อต้านการกลั่นแกล้งเพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับประเด็นนี้และส่งเสริมพฤติกรรมเชิงบวกในหมู่เพื่อนนอกจากนี้โรงเรียนควรสร้างโปรแกรมที่ช่วยให้นักเรียนสามารถรายงานเหตุการณ์การกลั่นแกล้งใดๆต่อครูหรือผู้บริหารโดยไม่ต้องกลัวการตอบโต้หรือผลกระทบในทางลบ
ข้อดีอีกประการของการสร้างเกราะป้องกันเด็กที่ถูกรังแกคือการสื่อสารที่ดีขึ้นระหว่างนักเรียนกับผู้ใหญ่เมื่อผู้ใหญ่ฟังสิ่งที่นักเรียนพูดเกี่ยวกับเหตุการณ์การกลั่นแกล้งที่พวกเขาอาจสังเกตเห็นในสภาพแวดล้อมของพวกเขามันส่งข้อความที่สำคัญ:ผู้ใหญ่ห่วงใยความเป็นอยู่ของพวกเขาและต้องการให้พวกเขารู้สึกปลอดภัยที่โรงเรียนยิ่งไปกว่านั้น การส่งเสริมให้มีการพูดคุยอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับประเด็นนี้ผู้ใหญ่สามารถช่วยส่งเสริมนักเรียนให้พูดต่อต้านการล่วงละเมิดหรือการปฏิบัติมิชอบทุกรูปแบบที่พวกเขาประสบ
สุดท้ายนี้การเพิ่มความตระหนักในประเด็นนี้ก็เป็นการสร้างเกราะป้องกันเด็กที่ถูกรังแกได้อีกทางหนึ่งการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีสังเกตสัญญาณของการรังแกในพฤติกรรมของบุตรหลานสามารถช่วยให้พวกเขาเข้าแทรกแซงได้ตั้งแต่เนิ่นๆก่อนที่เหตุการณ์จะรุนแรงขึ้น นอกจากนี้โรงเรียนควรพยายามประชาสัมพันธ์ข้อความต่อต้านการรังแกกันผ่านโปสเตอร์รอบๆวิทยาเขตหรือการชุมนุมเพื่อหัวข้อนี้โดยเฉพาะข้อความเหล่านี้ควรเน้นย้ำถึงการเคารพซึ่งกันและกันโดยไม่คำนึงถึงความแตกต่าง เช่นเพศ เชื้อชาติ รสนิยมทางเพศ ฯลฯรวมทั้งสนับสนุนวิธีการที่เหมาะสมในการแก้ไขข้อขัดแย้งโดยไม่ใช้ความรุนแรงหรือการข่มขู่
กล่าวโดยสรุป การสร้างเกราะป้องกันเด็กที่ถูกรังแกเป็นสิ่งสำคัญเพื่อป้องกันมิให้พฤติกรรมประเภทนี้เกิดขึ้นตั้งแต่แรกการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่เพิ่มขึ้นนโยบายและโปรแกรมของโรงเรียนที่เข้มงวดมากขึ้นในการจัดการกับการรังแกกันการปรับปรุงการสื่อสารระหว่างนักเรียนกับผู้ใหญ่และความตระหนักที่เพิ่มขึ้นของปัญหาล้วนเป็นองค์ประกอบหลักในการสร้างเกราะป้องกันนี้ซึ่งจะนำไปสู่สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยยิ่งขึ้นสำหรับเยาวชนของเราในท้ายที่สุด
อ้างอิงจาก
www.jessiemumkhunman.blogspot.com
ผู้เขียน
หัวข้อ: ประโยชน์การสร้างเกราะป้องกันเด็กที่ถูกรังแก (อ่าน 145 ครั้ง)